Сегодня президент России Владимир Путин на встрече с участниками конкурса «Учитель года России – 2012» поздравил победителей - В.Кириченко и А.Демахина (подробнее - на сайте конкурса), а также более часа беседовал с учителями из 77 регионов нашей страны. Свой вопрос Президенту задал и я. По правде сказать, я был приятно удивлен этой возможности, ведь на моей памяти были случаи, когда на встречах с куда менее высоким начальством общение было весьма ограниченным. Здесь всё было честно, без бумажек и заготовок, живое общение. Полный текст беседы читайте на сайте kremlin.ru.
На днях меня, как единственного учителя ОБЖ, вышедшего в финал конкурса "Учитель года России-2012", поздравил с этим событием журнал "ОБЖ. Основы безопасности жизни", а также взял у меня интервью. Статья "Как побеждать в конкурсах" выйдет
в ближайшем номере журнала, возможно, туда же войдет что-то из моих разработок. А с электронной версией можно ознакомиться здесь - Как побеждать в конкурсах.pdf.
Сегодня я вместе с коллегами был приглашен в школу № 20 г. Липецка, где мы провели провели встречу с местными педагогами. Мы провели встречу со своими коллегами в прекрасной школе, а затем посетили монастыри Задонска.
К сожалению, во второй тур не прошел. По мнению жюри, коллег, да и по своему собственному выглядел достойно, но отбор все же был достаточно велик - из 77 человек во 2 тур прошло 15 конкурсантов. С их списком можно ознакомиться на сайте конкурса.
Желаю всем участникам второго тура удачи в мастер-классах и дискуссиях.
Мое же участие в конкурсе не окончено - завтра отправляюсь в Липецк давать мастер-класс для местных педагогов.
Сегодня беседовал с детьми. На мой взгляд, всё прошло удачно. Дети из 7В оказались очень эрудированы, разносторонне развиты, имеющие самые разные интересы. В начале беседы они даже немного смутили меня тем, что, как мне кажется, уже имеют очень правильную (на мой взгляд, конечно) и твердую жизненную позицию, мне не пришлось даже пытаться изменять их мнение по заявленной теме, как это обычно бывает, я лишь немного проверил их убеждения на прочность. Потому, наверное, мне было просто приятно с ними общаться, узнавать что-то о них, рассказывать о себе. Желаю всем обучающимся 7В стать успешными людьми!
Прошел урок. Впечатления смешанные. С одной стороны, цели урока в основном достиг. Однако, в конце урока меня подвела техника. Вообще, всегда держу подобное в голове, на технику целиком не полагаюсь (чего посоветовал не делать и ученикам), оставшееся время попусту не потратил, но конец все равно смазался. На самоанализе не сказал про то, что удалось, только критиковал себя в основном. В общем, сам уроком не вполне доволен. Но детям урок понравился, коллеги тоже оценили урок положительно. Успокоило.
Ученики молодцы, отвечали на довольно сложные, неоднозначные вопросы, анализировали, делали выводы, самостоятельно получали знания. Желаю своим восьмиклассникам успехов в учебе. Надеюсь, что смог внести хоть малый вклад в формирование их универсальных учебных действий.
Буквально несколько минут назад окончился этап "Представление педагогического опыта". Конечно, до объявления результатов еще несколько дней, но в целом я доволен. Были, конечно, некоторые шероховатости, куда без них, но, как мне кажется, жюри заинтересовал мой опыт. Кстати, жюри, показавшееся на первом знакомстве несколько суровым, оказалось вполне дружелюбным. И, надо добавить, очень компетентным, все заданные вопросы были настолько точны, что, казалось, члены жюри давно знакомы и со мной, и с моим опытом работы. Перехожу к подготовке урока. А коллеги сидят рядом сосредоточенные, волнуются, у них выступление еще впереди))
Торжественное открытие финала Всероссийского конкурса «Учитель года-2012» произошло в субботу, 22 сентября. Педагогов со всей страны, из 76 её регионов приняла гимназия № 12 г. Липецка. Нам пожелали удачи и уверенности в конкурсных испытаниях победитель прошлогоднего конкурса Алексей Овчинников, члены жюри, представители администрации Липецкой области и многие другие.
Прошу извинить за краткость, времени у меня сейчас очень мало. Так что, скорее всего, подробный отчет представлю только после конкурса. Но по возможности буду вести на сайте краткую хронику конкурса.
Нашел на днях своё старое портфолио, а в нем - разные материалы из местных газет, где упоминается моя работа или куда писал я. В основном относятся они к периоду работы в уже закрытой Новотарбеевской школе, только один, когда я работал в школе № 23 учителем физкультуры и организовывал матчи между её учениками* и ребятами из сел Старое Тарбеево и Новотарбеево. Решил, что пропадать материалам негоже, да и память о школе опять же. Назвал раздел нескромно - "Небогат, но знаменит")). Возможно, со временем добавлю что-то из свежих материалов, но пока руки не доходят.
____________________
*Тогда еще можно было детей называть не обучающимися, а учениками)
Знаете ли вы, что:
Сегодня президент России Владимир Путин на встрече с участниками конкурса «Учитель года России – 2012» поздравил победителей - В.Кириченко и А.Демахина (подробнее - 
На днях меня, как единственного учителя ОБЖ, вышедшего в финал конкурса 
Прошел урок. Впечатления смешанные. С одной стороны, цели урока в основном достиг. Однако, в конце урока меня подвела техника. Вообще, всегда держу подобное в голове, на технику целиком не полагаюсь (чего посоветовал не делать и ученикам), оставшееся время попусту не потратил, но конец все равно смазался. На самоанализе не сказал про то, что удалось, только критиковал себя в основном. В общем, сам уроком не вполне доволен. Но детям урок понравился, коллеги тоже оценили урок положительно. Успокоило. 
Торжественное открытие финала Всероссийского конкурса «Учитель года-2012» произошло в субботу, 22 сентября. Педагогов со всей страны, из 76 её регионов приняла гимназия № 12 г. Липецка. Нам пожелали удачи и уверенности в конкурсных испытаниях победитель прошлогоднего конкурса Алексей Овчинников, члены жюри, представители администрации Липецкой области и многие другие. 
Нашел на днях своё старое портфолио, а в нем - разные материалы из местных газет, где упоминается моя работа или куда писал я. В основном относятся они к периоду работы в уже закрытой Новотарбеевской школе, только один, когда я работал в школе № 23 учителем физкультуры и организовывал матчи между её учениками* и ребятами из сел Старое Тарбеево и Новотарбеево. Решил, что пропадать материалам негоже, да и память о школе опять же. Назвал раздел нескромно - 
