Принимаю переходной экзамен в 5 классе вместе с учителем биологии. Девочке достаётся тема «Ожоги». Она пыхтит, но ответить явно не может. Напарник предлагает решить на примере, спрашивает её: «Что будет с рукой, если её опустить в кипяток?» Ученица оживляется и говорит, что рука покраснеет. Учитель продолжает, спрашивает, что произойдёт с рукой далее. «Волдыри начнутся», отвечает девочка. «А дальше?» Ученица замолкает, выдерживая мхатовскую паузу, и отвечает:
- А теперь уже вытаскивать можно.
Мы показываем ей знаками, что, мол, молодец, иди. И когда она выходит смеёмся ещё минут пять.